Gesù: la fonte dell’illuminazione (2)

“IO SONO VENUTO COME LUCE NEL MONDO, AFFINCHÉ CHIUNQUE CREDE IN ME NON RIMANGA NELLE TENEBRE.” GIOVANNI 12:4

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John Ortberg scrive: “Nel 1780 un seguace di Gesù in Gran Bretagna chiamato Robert Raikes non poté sopportare il ciclo di povertà e ignoranza che stava distruggendo i fanciulli, cioè un’intera generazione. Robert disse: “Il mondo marcia sui piedi dei bambini.” Così prese con sé dei bambini che lavoravano nella miseria sei giorni a settimana. La domenica era il loro giorno libero. Robert aggiunse: “Creerò una scuola gratuita per insegnargli a leggere e a scrivere e per istruirli sulle cose di Dio.”

Lo fece, e la chiamò scuola domenicale. Nel giro di cinquant’anni 1.5 milioni di bambini vennero educati da 160,000 insegnanti volontari che avevano la visione di educare una generazio ne. La scuola domenicale non era privata, o un programma facoltativo per i bambini nelle chiese. Fu uno dei più grandi trionfi nel mondo dell’insegnamento volontario. L’alfabeto nella lingua slava è chiamato Cirillico. Fu chiamato così in onore di Cirillo, che fu missionario tra i popoli slavi e scoprì che non avevano un al fabeto scritto.

Per questo creò un alfabeto af f inché i popoli slavi potessero leggere di Gesù nella propria lingua… un missionario metodista, Frank Laubach, riferì uno straordinario incontro con Dio quasi un secolo fa che gli affidò la missione di tirar fuori il mondo dall’ignoranza. Iniziò un movimento mondiale di alfabetizzazione. La frase “ognuno insegni all’altro” venne fuori dalla straordinaria vita di quest’uomo. Viaggiò per più di cento paesi e portò allo sviluppo di sillabari in 313 lingue. Divenne noto come “l’apostolo degli analfabeti.

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